乔治亚八年级学生Ruby Li首次参加托福考试，就取得了总分113且口语满分的好成绩!
乔治亚学校遵循“全人教育”的培养理念，积极开展和当地社区的交流和合作，和家庭携手共同关心支持学生全面健康成长的激励机制，促进学生文化学习和体育锻炼协调发展。
通过本次活动，学生发现自我和他人的不同和相同，学会欣赏世界的多元化，提升包容性并强化内心力量，为融入一个更加全球化的未来做好准备。
无论是优质大学的合作，还是高含金量的全球竞赛，乔治亚学校一直寻求搭建和世界沟通的的桥梁，以此惠及学生，和不断进行自我提升。
直到再次醒来，微信99+的未读消息让我有些蒙圈，看到offer上"you are a perfect fit for WashU"。
我们感谢所有乔治亚学生积极地参与AP选课，并祝愿他们在2023-2024新学年取得成功!
我们认为“……文化能把战略当早餐吃”，意思是“……一所学校的文化——它的价值观、期望和实践的集合，指导所有团队成员的行动力，到目前为止，比单个策略更能反映一所学校是否成功。”
课程包括讲座、演示、幻灯片展示、工作室活动、指定研究和小组评论。学生探索艺术家、艺术过程和材料，如绘画、油画、版画、二维/三维设计和数字艺术。课程完成后，学生创建一个作品集，积累艺术作品。
随着学年临近，高中毕业班学生准备好拥抱新的体验。离家、前往大学是人生的一大步，乔治亚学校与孩子们的家人一起陪伴他们完成所有决定。在2022年，乔治亚毕业生将在美国、英国、澳大利亚、香港等国家继续深造。
作为美国西部教育联盟认证的国际学校以及经美国大学理事会授权的AP和SAT考试中心，乔治亚学生在校就能参加所需的AP考试，这节省了家庭时间、费用和路程。学生从AP课程中获益匪浅，在此基础上建立大学申请档案，进行大学申请准备。
随着学期结束的临近，乔治亚高中生面临各项截止日期，定期完成评估和大学申请步骤。其中一项重要评估就是美国AP大学预修课程考试，该考试每年5月举行。
乔治亚学校落实了所有需要的安全健康准备，安排全体教职员工进行了多次演练和培训。4月13日，在乔治亚大家庭的支持下，经过近90天的线上学习后，乔治亚学校开学复课。 乔治亚校长Cavon先生就安全和准备提到, “……最有效的防御是统一的和多层面的，包括严格的卫生习惯, 积极的预防措施, 系统的上报, 安全的社交距离，尤其是对学生、老师和教职工的科学教育。我们通过关爱、团结和科学来守护我们的学生和学校。”
乔治亚师生位于世界各地，学校有效地采用了两个阶段的线上学习计划，旨在培养学生健康的习惯和自律性，确保学生参与所有课程的不间断学习，同时将其作为返校后学校课程资源的一部分...
浙江宁波乔治亚外籍人员子女学校全面发挥学生最大潜能。乔治亚学校大学指导中心引导学生进行世界一流大学的申请，同时继续提升学生在生活和学业方面的能力水平。学校高中毕业班将于2020年6月20日毕业，他们已经申请美国、英国、欧洲和亚洲的大学。
