校友专访：从宁波乔治亚到加州伯克利

时隔数月，2025届乔治亚毕业生 正以世界名校学子的身份，开启真正的留学生涯。去年乔治亚学子共斩获4枚加州伯克利offer，Veky同学作为其中一员，首先带来了最“新鲜”的大学生活分享。

在加州伯克利多元化的学术环境中，我尚未确定最终专业方向，但一直在探索社会学、教育学以及人文相关课程。我上的大部分讲座规模都很大，通常有150到300名学生，初期确实存在挑战。不过每节大课均配备约20人的小班讨论课，我们可以提问、分享观点，并深入探讨课程内容。这种教学结构让我既能广泛接触学术知识，又能通过个性化的互动交流深入理解，对我来说非常有效。

学术之外，我在加州伯克利的体验既充实又令人振奋。这里最棒的一点，莫过于能遇到背景如此多元的同学。‌与我一起上课的许多同学都是高年级本科生、研究生，甚至博士生，他们的学术积淀和生活阅历为课堂讨论注入了更成熟的视角。这些互动不仅丰富了学习体验，更在交流中创造了建立深度人脉的机会——无论是小组合作时的思维碰撞，还是课后关于职业规划的对话，都让我感受到这所顶尖学府的独特魅力。

回过来看，我觉得在乔治亚的求学经历为适应大学生活提供了非常顺利的过渡。全英文环境为我打下了基础，让我初到伯克利时倍感轻松。由于所有乔治亚课程均以英语授课，我逐渐养成了用英语思考和表达的习惯，因此伯克利的课堂讲座、阅读材料和小组讨论都显得不再那么畏惧。与此同时，乔治亚丰富的作业形式——无论是密集阅读、论文写作还是小组项目——都与我现在大学里的学术要求高度相似。正因如此，我在加州伯克利能够自如应对。除了学业方面，母校乔治亚还培养了我的学习自主力和责任感。所有老师都鼓励我们积极参与课堂讨论，敢于质疑和分析，并自由表达观点。这段经历让我能够以更从容的姿态与同学互动，并充分利用加州伯克利提供的各类资源。总的来说，我在乔治亚的求学时光不仅让我为大学的学习要求做好了准备，更赋予我在新的学术和文化环境中茁壮成长所需的思维和能力。